La Dauphine nest pas la seule à samuser de ces rencontres organisées, toute la cour y participe et commente ce qui se passe : il se fit un assez grand bruit lors de larrivée de Nemours, Quand ils commencèrent à danser, il séleva dans la salle un murmure de louanges. La description de la cour du roi de France, dans laquelle tout le monde couche avec tout le monde, et tout le monde trahit tout le monde, vaut aussi son pesant dor. Comme je lai dit, jai eu du mal à suivre qui était qui, mais on est régalé de récits de conquêtes amoureuses diverses et variées, de lettres compromettantes et autres joyeusetés. Nemours revient à la cour de France, après plsuieurs mois en Flandres Il en va de même pour Mme de Clèves dont la beauté suscite des réactions admiratives chez les courtisans : Lorsquelle arriva, lon admira sa beauté et sa parure. Dautre part, le point de vue ominiscient intervient dans deux passages essentiels de lextrait. La focalisation zéro ouvre le texte, en plaçant parallèlement les réactions du prince dabord, puis de lhéroïne, reliées étroitement par le point-virgule et le connecteur et : Il fut tellement surpris de sa beauté quil ne put cacher sa surprise, et Mlle de Chartres ne put sempêcher de rougir. Dans les deux cas se produit un trouble qui se traduit physiquement, indépendamment de toute la maîtrise de soique léducation et le statut social ont inculquée aux deux personnages. Cette même focalisation se retrouve à la fin du texte, alors même que lhéroïne sefface pour ne plus laisser en scène que le prince. La narratrice prend alors le relais, au moyen du pronom indéfini on qui en fait comme un témoin caché de la scène, nous imposant son propre jugement: on peut dire quil conçut pour elle dès ce moment une passion et une estime extraordinaires. Mais le lexique alors choisi est très révélateur. Déjà ladjectif extraordinaires pose par avance lidée dune intrigue amoureuse future qui sortira des normes sociales, rappelant ainsi le merveilleux dans lequel le genre romanesque sest inscrit à lorigine. Quant aux termes passion et estime, ils relèvent du vocabulaire propre à la Préciosité pour décrire les formes de lamour. Mais lordre même est significatif, si lon pense quà lépoque où écrit Mme de La Fayette, sous linfluence de son ami La Rochefoucauld, dont on pense quil a pu participer à lélaboration du roman, le jansénisme a renforcé lidée que les passions sont de dangereux excès : elles aliènent la raison, la volonté, le libre-arbitre. Lindividu nest plus alors que le jiouet de ses désirs. Mon but est de te donner des cours et conseils simples, directs, et facilement applicables pour augmenter tes notes en 2-3 semaines. Grand sujet détude du XVIIe siècle, plus que tout autre tourment de lâme détourne de la plénitude et du bonheur véritables. Un tel bonheur, pour être atteint, nécessite un art du bien se comporter : il a un seul visage, la quiétude, qui consiste en premier lieu à savoir se tenir éloigné de tout facteur de trouble. Cette morale, parfaitement représentative de lidéal classique, féconde la pensée de nombreux auteurs du Grand Siècle dont le du Discours sur les passions de lamour et constitue en particulier le fondement moral des de. Pour la 53, oui, je pense aux récits enchâssés; mais jinvite par la formulation à mettre cela en parallèle avec le fait quil se racontent des histoires, et surtout que lhéroïne narrête pas de se faire des films.. Je me dis quil faut faire en sorte quun élève qui a travaillé, mais ne maîtrise pas trop les récits enchâssés puisse sen sortir.-Ce prince était fait dune sorte qu il était difficile de nêtre pas surprise de le voir quand on ne lavait jamais vu l.7-8. Dispositifs, plus ou moins complets, plus ou moins typés, et ces Il parut alors une beauté à la cour, qui attira les yeux de tout le monde, et lon doit croire que cétait une beauté parfaite puisquelle donna de ladmiration dans un lieu où lon était si accoutumé à voir de belles personnes.-2 ème : Mme de Clèves lui assure quelle est amoureuse 
Et pour la 41, désolée, jai traité la dimension tragique du livre et du personnage! Pour la 41, ils auraient donc des armes! Même si ça me dépasse totalement.. 
Je vois à cette lecture des lectures du roman de Madame de Lafayette plusieurs intÃrêts didactiques. Prendre appui sur la crÃatività des lectures cinÃmatographiques que ce roman gÃnÃre donne à voir lexpansion interprÃtative dun grand texte littÃraire et fonde ce dernier en tant quoeuvre patrimoniale : une oeuvre du passà qui reste vivante en sactualisant sans cesse dans de nouvelles lectures, de nouvelles interprÃtations, de nouvelles crÃations. Faire le lien entre la diversità des actualisations et les ferments daffabulation de loeuvre conduit à une dÃmarche rÃflexive de retour au texte non pas pour y trouver une vÃrità Ãtablie mais pour y chercher les origines des constructions fictionnelles des lectures, ce qui conduit à apprÃhender une oeuvre patrimoniale comme une oeuvre-fabrique de lectures. Le jeu des dÃrecontextualistions de loeuvre invite Ãgalement à sintÃresser, à rebours, au contexte initial singulier de son Ãcriture. Que doit-elle aux reprÃsentations sociales, aux idÃologies, aux rÃgles morales, à lesthÃtique de son ÃpoqueÂ? Comment les lecteurs contemporains ont-ils rÃpondu aux dÃfis interprÃtatifs du romanÂ? Quelle est la place de La Princesse de ClÃves dans la production romanesque du XVIIe siÃcle et dans celle de son auteurÂ? Enfin, il sagit de modÃliser dans une perspective didactique la lecture subjective comme une actività fictionnalisante qui sÃlectionne, hiÃrarchise, redistribue les propositions fictionnelles dune oeuvre en jouant sur les sollicitations dimaginaires, les jugements axiologiques, les visions du monde de ses lecteurs. On Ãvitera ainsi le risque dune lecture subjective trop restrictive, trop rabattue sans distance sur la seule expÃrience de vie et la culture de rÃfÃrence des ÃlÃves. Bibliographie tableaux représentant les récentes victoires militaires de la Lutilisation de limparfait crée un effet de pause afin de montrer limportance du cérémonial et du protocole. 
Cest pourquoi elles ne seront pas traitées de façon analytique dans linterprétation qui sensuit.